Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

• Основные принципы инклюзии
• Концепция ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Анкета для руководителя ОО по обеспечению ведения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО
• Полезные ссылки
• Информациядля граждан, имеющих инвалидность

• Алгоритм действий по реализации права родителей (законных представителей) детей-инвалидов, получающих услуги в образовательных организациях на трудоустройство по должности «тьютор», «ассистент (помощник)»

Нормативные документы

Федеральный уровень

• Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы
• Письмо Минобрнауки РФ от 7 июня 2013 г. N ИР-535/07 "О коррекционном и инклюзивном образовании детей"
• Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Региональный уровень

• Государственная программа Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Доступная среда В Ханты-Мансийском автономном округе - Югре на 2014 - 2020 годы"
• Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре"
• Методические рекомендации по формированию универсальной безбарьерной среды в образовательных учреждениях